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【教育教学思想与综合改革大讨论】 生工学院召开学风建设与新生学科基础必修课学习座谈会

发布日期:2024-04-29 发布者:生工学院

为凝聚育人新共识,形成教育教学新理念,强化教学核心意识,探索构建符合福大定位与特色的人才培养新体系和管理新模式。4月25日,威尼斯欢乐娱人v3676围绕本轮教育教学思想大讨论的主题,在铜盘校区二楼会议室召开了2023级本科新生学风建设与学科基础必修课学习座谈会。院党委副书记曹仁秋、副院长王航、院团委书记张晶、生工系主任张龙斌、生医系主任徐芃、食品系党支部书记、2023级食品专业班主任袁毅、2023级生医专业班主任陈文锋、新生辅导员王心儿出席会议。

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会上,曹仁秋副书记首先介绍了本轮教育教学思想与综合改革大讨论之"更新理念,深化综合改革,构建卓越拔尖人才自主培养新体系"的主题,强调了"强基固本、守正创新、提质增效"的总体要求,并代表学院对在铜盘校区学习、生活的大一新生表达关怀与慰问。他希望同学们能紧紧围绕座谈会的主题畅所欲言,分享自己在大学学习生活上的体会;积极建言献策,对学风、班风建设、学科基础必修课学习、学校相关管理制度改革等提出宝贵的建议与意见。院、系领导和新生班主任认真倾听同学们提出的建议与意见,并热情解答和回应同学们的疑惑与困难。

在座谈会期间,学院领导着重注意到了一些问题,并主要提出以下几点建议:

1.大学教学模式与初高中的教学模式不同,很多知识需要自主学习。新生步入大学后自主学习动机不高、自律性较差。对此,学院领导建议可以采取小组互助、朋辈辅导等方式,促进良好学风建设,营造浓厚的学习氛围。

2.对于个别基础必修课,学生的学习积极性不高,与老师之间的交流沟通不足等问题,与会老师建议在课堂上遇到学习困难时,应及时主动与任课老师沟通,构建良好的教与学的关系。

3.针对新生对本专业的了解程度仍然偏低,渴望有更多机会了解专业相关知识,学院领导表示将积极采取措施,努力增加与专业相关的参观、实习机会,帮助学生及早明确未来职业发展的目标。

4.针对新生班级凝聚力较弱,集体意识不强等问题,老师们建议大家可以定期多举办班级线下集体活动,增进班级的凝聚力。

此次座谈会坚持以学生的需求为导向,强化问题导向与目标导向相结合,旨在进一步准确把握新生的学习动态,切实帮助他们解决在学习、生活上遇到的困难。下一步,我院将以本次教育教学思想与综合改革大讨论为契机,进一步贯彻落实立德树人根本任务,积极构建学生、班主任、专业教师、辅导员四位一体的学风建设机制,为教育教学高质量发展贡献力量!

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