为进一步提升学院“心理守门员”识别与帮扶身边同学心理危机的意识与能力，切实提高我院学生心理健康教育水平，3月12日和3月13日，我院邀请了校心理健康教育与辅导中心心理咨询师陈章毅老师和国家三级心理咨询师陶亮分别在为我院研究生、2023级本科生学生宿舍心理观察员及学生干部开展“心理危机的预防与干预——做好‘生命守门员’”培训活动。培训活动由学院心理辅导员张凌拓主持。

研究生

3月12日晚，陈章毅老师为23级研究生进行了“生命守门员“培训。他从“生命守门员”的作用与意义切入，重点介绍了 “生命守门员“在危机应对中的三大要领：第一，准确地识别遭受到危机事件的同学，留心身边同学举止行为的异常、情绪的大幅波动以及社交平台上的消极言论等；第二，正确地提供支持与引导，通过私下的面谈、共同寻找支持、陪伴陪护等方式，阻止危机中的同学做出进一步伤害自己的行为；第三，及时对危机中的同学进行转介，向辅导员、专业医疗机构寻求帮助。

23本科生

3月13日晚上，国家三级心理咨询师陶亮为2023级本科学生宿舍心理观察员和学生干部进行“生命守门员”培训活动。陶亮老师就当今同学们的常见心理困境切入，运用大量案例为同学们说明如何通过言行举止判断心理危机是否存在，也向大家讲述了设立“生命守门员”的重要性。

两位主讲老师还向同学们详细地介绍了心理危机的概念、危机干预的主要目的和主要原则等，并给出了心理危机干预的小技巧，例如：主动倾听、积极回应和陪伴关怀。鼓励在场同学，多多关心观察身边的人，在发现自杀的风险预警时能够及时上报，更好地对心理危机进行及早的干预。

本次培训活动持续了两天，通过丰富的案例，深入浅出的讲解，向同学们普及了心理健康的基本知识，也给同学们提供了操作性较强的建议。同学们对识别异常心理状态、处理心理危机、干预自杀发生等心理问题有了更深的理解和认识，相信在之后的日子里，同学们一定能更好地扮演“生命守门员”一角，有效处理身边的心理危机，为心理健康和生命安全保驾护航。